为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，认真落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》（2020版）关于加强课程思政建设的指导意见，全面提高外语教师课程思政教学能力，外国语学院于12月8日举办了大学英语课程思政工作坊第一期讲座。讲座由黄教珍院长主持，特邀东华理工大学外国语学院廖华英教授担任主讲，全体教职工参加。

廖华英教授就“外语类课程思政设计：问题与策略”这一主题进行深入探讨。她首先阐释了课程思政的内涵和基本概念，以教师为主导，通过教学内容、课堂管理、评价制度、日常交往、教师行为示范等方面，将立德树人的理念有机融入课程的各个环节，致力帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。接着，她详细分析了目前大学英语课程思政教学面临的几个瓶颈、以及实际教学中应该把握的侧重点，这对明确课程思政的教学目标和教学理念具有很强的指导意义。针对大学英语课程思政的设计方案和策略，廖教授也提出具有操作性和实用性的建议，一是整体设计、明确重点；二是灵活导入、优选素材；三是及时总结、促进反思。最后，她特别强调，课程思政也对广大英语教师提出了挑战，要不断加强学习，提升自己教学、交际、育人等各个方面的能力。此次讲座成功举办，有力推动了学院课程教学改革和学科建设。

大学英语课程思政工作坊是外国语学院第教工第二党支部的党建创新项目，是外国语学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在学校思政课教师座谈上的讲话精神，增强大学生思想政治和文化素养的重要阵地，是继外国语学院党委“人文社科大讲堂”党建项目的再一次创新，旨在发挥大学生英语党员博士、教授的学术优势和先锋模范作用，积极推进公共教育与思想政治教育的有机结合，助力学校“大思政”格局。后续，工作坊牢固树立学院“党建+学科”的思政理念，出系列教研展示、专家论坛等活动，助推学院党建工作的品牌化和特色化建设。

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